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正说着，从外面传来一阵轻微的脚步声，张宇从隔壁房间走了出来。他穿着一件白色的短袖t恤，袖口挽到小臂上，露出瘦细的胳膊，脸蛋处有几道压的深纹，大概是刚趴在桌上看书时蹭的。
看见李娟，他原本略带疲惫的脸上瞬间绽开笑容，脚步也轻快了些，走到桌旁，笑呵呵地站着，眼睛亮晶晶的。
“去给小娟倒杯水。”刘桂兰扭头对张宇说，又转过来问李娟，“小娟，你吃饭了没？要是没吃，阿姨去给你做点，灶膛火还没灭呢。”
“阿姨，我吃过了，”李娟连忙摆手，“我妈给我做的手擀面，扁豆和土豆的臊子，还撒了葱花，可香了。”
刘桂兰点点头，脸上露出欣慰的笑容：“昨晚我听小宇说你妈妈回来了，回来就好啊。前阵子你一个人在家，晚上多冷清，现在有你妈陪着，也能踏实点。小宇是个男孩子，之前想留你在这儿住，总觉得不方便，现在你妈回来了，阿姨也放心了。”
“嗯嗯，”李娟用力点头，想起前几天自己一个人在家时的情景，心里不由得泛起一阵暖意，“我妈回来之后，晚上睡觉都踏实多了，再也不用总担心门没锁好了。”
“水来了。”张宇端着一杯凉白开走过来，递到李娟手里。杯子是普通的玻璃杯，杯壁上凝着一层薄薄的水珠，凉丝丝的。他看着李娟接过杯子，才笑着说：“先喝点水，凉会了咱们就开始学习课本，然后做题，怎么样？”
“好的，我听你安排。”李娟接过水，抿了一口，凉意在喉咙里散开，瞬间驱散了身上的燥热。她抬头看向张宇，发现他正看着自己，眼神里带着熟悉的认真，不由得心跳快了半拍，连忙低下头，假装喝水。
刘桂兰看着两个孩子，脸上露出了慈爱的笑容，她悄悄起身，轻手轻脚地走出屋子，把空间留给了他们。屋子里只剩下电风扇转动的“嗡嗡”声，还有两人翻书的“沙沙”声。
他们像在学校时一样，按照科目顺序学习。先是数学，张宇把课本摊开，指着函数图像的部分，耐心地给李娟讲解她之前没弄懂的知识点。他的声音温和，语速不快，遇到复杂的地方，还会拿起笔在草稿纸上画图，一边画一边解释，直到李娟点头说“懂了”，才继续往下讲。李娟听得很认真，时不时在笔记本上记着笔记，遇到不明白的地方，就及时打断他，张宇也从不嫌烦，总是一遍遍地解释，直到她彻底理解。
接着是物理和化学。物理的力学部分是李娟的弱项，张宇就从最基础的公式开始，结合生活中的例子给她讲解，比如用村里的碾子举例，说明力矩的原理；化学的方程式记起来很麻烦，他就教她用口诀记忆，还和她一起默写，互相检查对错。
然后是英语和语文。英语的阅读理解是重点，他们一起分析长难句，找出关键信息，张宇还会纠正李娟发音不准的单词；语文的文言文翻译是难点，他们对照着注释，逐字逐句地翻译，遇到生僻的字词，就一起查字典，讨论词义和用法。最后是生物，生物的知识点比较零散，他们就用思维导图的方式，把知识点串联起来，帮助记忆。
两个小时很快就过去了。当张宇合上生物课本时，窗外的太阳已经西斜了一些，阳光透过窗户，在地上投下长长的影子。他伸了个懒腰，骨头发出轻微的“咯吱”声，转头看向李娟，发现她也正揉着肩膀，眼睛里带着一丝疲惫，却依旧亮晶晶的。
“休息一会儿吧，”张宇说道，伸手拿起桌上的水杯，喝了一口水，“喝口水，然后再做题。今天学的内容不少，要是不休息直接做题，恐怕消化不了。”
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