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我独自向农田那边散步，徐小姐看了一会那些孩子闹腾，就向我这边走来，我感觉快到我跟前的时候，吟了几句诗“青山合抱绕麻桑，水映桃林落早霞，犬吠柴扉迎远客，荷锄晚归伴烟鸦。”“看不出哭巴精你还识文断字，”“少爷小看人了，”“上过学堂？”“没有，家贫只是自己胡乱看过几本书”“可愿做我伴读？”“少爷抬举，荣幸之至，”前世我很讨厌看到领导来了才努力忙碌的人，这一世我活成我讨厌的样子。一方面你嘴里含着明珠，你不吐出来别人怎么知道呢，说明关键时候人也是需要表现自己的。“你可会吟几句小孩玩打仗的诗？”“整几句顺口溜还行，”“请。”“村头巷尾尘飞扬，稚子分群战正忙，竹棍作枪声叱咤，笑言擒敌满山岗。”“可以啊，”“都打油诗，”那群孩子玩了很久，这次小梅不用我说就买了饴糖给那些小孩分了吃，
回到徐府，心里很开心，终于半只脚跨进学堂了，这消息跟二舅分享，二舅还打了壶酒，小酌几杯，第二天练武场练完武，吃过饭回舍房收拾完，就去府里的学堂，什么文具都不用带，都用府里的，夫子是四十多岁，秦家庄人氏，久考不第的秀才，听课的有大少爷徐念祖，大少爷伴读徐寿，小姐徐念娇，丫环小梅，夫子只对少爷小姐负责，伴读来与不来、听与不听夫子不会管，只要不影响他教学就行，小姐的学习进度到了千字文，听夫子考校小姐“女慕贞洁，下一句是什么，何解？”少爷的进度到了论语，小姐把课本、学习用品给我都准备了一套，我坐在学堂最后面，夫子给大少爷和小姐讲的课我都要听，听大少爷的课是我需要学习的，听小姐的课是我需要了解小姐学习的瓶颈在哪里，什么内容是小姐生涩的，这样可以随时给小姐巩固复习，作为员工要明白设立这个岗位的意义所在，要让领导知道因为我在这个岗位上，单位的成绩斐然，小姐在课间休息的时候，我给她背诵两段她刚学的内容，小姐记得牢还没有压力，我还会在小姐取得一点点进步，就夸张的说“小姐最厉害，全镇最聪明，”每次都指出好在哪里，夸人也要言之有物，让人感觉夸的很诚恳，这样小姐对学习更有兴趣，兴趣是最好的老师，人对事物产生兴趣了，才能调集全身的能量来专研。
课时安排，每天四节课，上午两节，下午两节，下午最后一节是教琴棋，其他的都是文化课，夫子上课都是随缘，教到哪算哪，没有升学压力，我作为立志要考取功名的人，我的学习进度和夫子的教学不合拍，让我有点苦恼，没办法只能等机会再解决。我前世学习不精通，都是班里中下游，因此业余爱好就广泛一点，音乐简谱也是粗通的，当听过夫子讲解古筝的指法和古代乐谱，到课间我就把古筝抱过来，试着弹“高山流水”“广陵散”“平沙落雁”，几遍练习过后，就能勉强把整曲弹下来，音乐的美感能熏陶人的心灵，徐小姐就对弹琴感了兴趣，下学了都要把琴抱回秀楼弹，月底徐老爷外出做买卖回来的时候，徐小姐“高山流水”已经弹的很流畅，徐老爷连声说好，顺带着我和小梅都受到奖励，我的月钱涨到了五十文，我不择时机地请求和夫子一个院住，老爷答应的很痛快，还安排了单独一个小房间，自此有了单独的学习空间，
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