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周日清晨的阳光带着清冽的凉意，透过市一中图书馆的落地窗，在原木色的书桌上投下规整的光斑。苏沐橙背着书包站在图书馆门口，指尖反复摩挲着书包带，心里像揣了只乱撞的小兔子
——
这是她第一次主动找江衍请教问题，还是让她头疼的数学，想想就觉得别扭又忐忑。
按照约定，九点见面。她提前十分钟到了，本以为自己会是先到的那个，没想到走进二楼阅览室，就看到了那个熟悉的黑色身影。江衍坐在上次抢座风波时的靠窗位置，面前摊着一本数学竞赛题集，手边放着一叠空白草稿纸，显然已经来了一阵子。
他穿着简单的白色
t
恤，头发梳理得整齐利落，阳光照在他的侧脸上，勾勒出清晰的下颌线，长长的睫毛在眼睑下投下淡淡的阴影。他正低头演算着，笔尖划过纸张的沙沙声，在安静的图书馆里格外清晰，透着一种旁若无人的专注。
苏沐橙的脚步顿在阅览室门口，心里的抵触感突然冒了上来
——
她真的要走过去，向这个总是嘲讽她
“文科生不行”
的人请教数学题吗？万一他又借机嘲讽她，或者故意讲得含糊不清，让她听不懂怎么办？
可一想到班主任的嘱托，想到入学考数学丢的
5
分，想到自己确实在步骤严谨性上存在短板，她又咬了咬牙。不就是请教个问题吗？为了成绩，别扭就别扭点吧！
她深吸一口气，背着书包，硬着头皮走了过去。走到座位旁时，江衍似乎察觉到了动静，抬起头，镜片后的目光落在她身上，没有意外，也没有惊讶，只是平淡地问：“来了？”
“嗯。”
苏沐橙的声音有些生硬，放下书包坐在他对面，刻意拉开了一点距离，“你来得挺早。”
“习惯了。”
江衍低下头，继续看着自己的竞赛题集，“题目呢？哪道不会？”
苏沐橙从书包里掏出数学练习册和笔记本，翻到标注着红色五角星的那道题
——
这是一道函数与几何结合的综合题，和入学考最后一道大题题型相似，她用几何辅助线的方法解出了答案，但步骤总被老师打回，说逻辑不严谨。
她把练习册推到江衍面前，手指指着题目，声音低低的：“就是这道题，我用辅助线的方法解出来了，但老师说步骤不规范，你能帮我看看怎么改吗？”
江衍的目光落在题目上，只扫了一眼，就拿起笔，在草稿纸上飞快地写了起来。他的动作很快，笔尖像带着风，唰唰唰地写下一串公式和推导过程，语速也快得惊人：“这道题用几何方法可以，但你缺少关键的逻辑推导步骤。首先要证明△abc
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